Resumo de História para o Ensino Médio

Idade Moderna: do Renascimento às revoluções

• Renascimento e humanismo: valorização do homem, da razão e da observação, financiada pela burguesia urbana.
• Reformas religiosas: crítica à Igreja Católica, surgimento do protestantismo e resposta da Contrarreforma.
• Grandes navegações: busca por novas rotas comerciais, expansão marítima ibérica e início da colonização da América.
• Absolutismo e mercantilismo: concentração de poder no rei e política econômica de acúmulo de metais e balança comercial favorável.
• Iluminismo: razão, liberdade, separação dos poderes e crítica aos privilégios de nascimento — base ideológica das revoluções seguintes.

Revoluções que moldaram o mundo contemporâneo

• Revolução Inglesa: limitação do poder do rei e fortalecimento do Parlamento.
• Independência dos Estados Unidos: primeira ruptura colonial na América, inspirada no iluminismo.
• Revolução Francesa: fim do Antigo Regime, declaração de direitos e difusão dos ideais de liberdade e igualdade.
• Revolução Industrial: máquina a vapor, fábrica, urbanização acelerada, surgimento do proletariado e das primeiras lutas trabalhistas.

Brasil: Colônia e Império

• Economia colonial baseada em monocultura de exportação e trabalho escravizado — primeiro indígena, depois majoritariamente africano.
• Ciclos econômicos: pau-brasil, açúcar no Nordeste, mineração em Minas Gerais e, mais tarde, café no Sudeste.
• Resistência: quilombos (com destaque para Palmares), revoltas coloniais e movimentos como a Inconfidência Mineira.
• Vinda da família real (1808) e abertura dos portos mudam o estatuto da colônia.
• Independência (1822), Primeiro Reinado, Período Regencial com suas revoltas provinciais e Segundo Reinado.
• Abolição gradual até a Lei Áurea (1888), sem política de inclusão da população negra libertada — raiz de desigualdades persistentes.

República brasileira: da Proclamação à Nova República

• República Velha: domínio das oligarquias agrárias, política dos governadores e voto de cabresto.
• Movimentos de contestação: Canudos, Contestado, Revolta da Vacina, tenentismo e a Semana de Arte Moderna de 1922 no campo cultural.
• Era Vargas: centralização, legislação trabalhista, industrialização e o autoritarismo do Estado Novo.
• Período democrático (1946-1964): desenvolvimentismo, construção de Brasília e forte polarização política.
• Ditadura Militar (1964-1985): censura, perseguição política, tortura, AI-5, “milagre econômico” seguido de crise e abertura lenta.
• Nova República: redemocratização, Constituição de 1988, planos econômicos de combate à inflação e estabilização com o Plano Real.

Século XX no mundo

• Primeira Guerra Mundial: imperialismo, corrida armamentista e o duro Tratado de Versalhes.
• Revolução Russa e formação da União Soviética.
• Crise de 1929 e ascensão dos regimes totalitários na Europa.
• Segunda Guerra Mundial e o Holocausto; criação da ONU e da Declaração Universal dos Direitos Humanos.
• Guerra Fria: bipolaridade, corrida espacial, conflitos periféricos e queda do Muro de Berlim.
• Descolonização da África e da Ásia e globalização no fim do século.

Como estudar História para prova

1. 1Monte linhas do tempo por períodoVisualizar a ordem ajuda mais do que decorar datas isoladas.
2. 2Estude em pares causa → consequênciaCada evento vira uma carta: “o que provocou” e “o que mudou depois”.
3. 3Treine com documentosCharges, trechos de discurso e fotografias são o formato preferido das provas atuais.
4. 4Conecte com o presenteQuestões costumam pedir relação entre processo histórico e problema atual.

Perguntas frequentes